domingo, 20 de julio de 2014

Historia de España. 2º Bachillerato. LAS INVASIONES BÁRBARAS.

LAS INVASIONES BÁRBARAS. EL REINO VISIGODO: INSTITUCIONES Y CULTURA

Los bárbaros penetraron en el Imperio romano en un contexto de crisis por causas económicas (carestía de la mano de obra por la finalización de las guerras de conquista) y causas políticas y militares (inestabilidad política y debilidad del ejército).Además, en el siglo IV, el imperio se dividió en Occidente y Oriente (Imperio Bizantino).Los visigodos son un pueblo germano que pactó con los romanos y creó el reino de Tolosa en la actual Francia. Roma acudió a ellos para expulsar a suevos, vándalos y alanos de Hispania. Tras derrotar a estos pueblos, incorporaron la península al reino de Tolosa. Al ser derrotados por los francos, se instalaron en Hispania fundando el reino visigodo de Toledo. La monarquía visigoda era electiva. Esto provocó una inestabilidad que fue aprovechada por los bizantinos para ocupar el sureste.La situación cambió en el reinado de Leovigildo, cuyos objetivos eran: controlar la Península, reconocer el derecho romano, buscar la unidad religiosa y la integración entre hispanos y visigodos. Consiguió controlar el territorio y la integración entre hispanos y visigodos permitiendo los matrimonios mixtos; pero no hubo unidad religiosa ya que los visigodos eran arrianos y los hispano-romanos eran católicos.Recesvinto unió a la población al promulgar el Liber iudiciorum (código civil único). Los reyes visigodos compartían el poder con el aula regia (asamblea consultiva) y concilios de Toledo.Tras la conversión al catolicismo por Recaredo, el poder de la iglesia aumentó convirtiéndose en una institución eclesiástica y política. La iglesia tiene el poder cultural y político, controla desde los concilios de Toledo, destaca San Isidoro de Sevilla.
La sociedad visigoda era rural. La debilidad política favoreció las relaciones personales, los campesinos buscan la protección de los nobles. También se dieron relaciones personales entre hombres libres, es decir, entre la nobleza y el rey (bases del feudalismo).La llegada de los musulmanes, en un contexto de inestabilidad, supuso el final del reino visigodo.

Historia de España. 2º Bachillerato. ROMANIZACIÓN

CONQUISTA Y ROMANIZACIÓN: LA PERVIVENCIA DEL LEGADO CULTURAL ROMANO EN LA CULTURA HISPÁNICA.


Los romanos llegaron a la Península Ibérica porque estaban involucrados en las guerras púnicas, que enfrentaron a Roma con Cartago por el control del Mediterráneo (246-146 a.C). La conquista romana se produjo en 3 fases. En la primera los romanos llegaron a la Península  para cortar la vía de suministros del ejército cartaginés, derrotaron a los cartagineses y conquistaron la zona mediterránea. En la segunda (197-31 a.C) el interés romano se centró en el interior, con una gran oposición en la que destacó Viriato y Numancia. En la última fase (31-19 a.C) los romanos ocuparon la zona cantábrica en las guerras cántabras. La península formo parte del Imperio Romano durante 5 siglos. La economía de Hispania se desarrolló gracias a la racionalización, su inclusión en las redes comerciales y las mejoras técnicas en agricultura (barbecho, regadío), pesca (salazones) y minería (extracción de metales…con métodos como ruina montium). La sociedad romana, basada en la desigualdad jurídica, se dividía en ciudadanos (con derechos políticos) y no ciudadanos (hombres libres y esclavos). Hispania tenía una solida base político-administrativa, se crearon ciudades comunicadas por calzadas y se organizó el territorio en provincias (senatoriales e imperiales). Al principio había dos provincias (Ulterior y Citerior), posteriormente se crean más. Los romanos llevaron a cabo la romanización, proceso de asimilación de su cultura por parte de los pueblos autóctonos, se vio favorecida por la unión territorial, el papel del ejército romano y la integración de Hispania en el Imperio. Del latín surgieron las lenguas del actual Estado español, excepto el euskera. El derecho romano es la base del derecho occidental. El cristianismo, al principio perseguido, se convirtió en la religión oficial.

Historia de España. 2º Bachillerato. LOS PUEBLOS PRERROMANOS.

PUEBLOS PRERROMANOS

En la península durante el primer milenio conviven dos culturas, la celta y la ibera. Del contacto entre ambas surgen los celtíberos. Estos pueblos reciben influencias de los pueblos colonizadores. Los celtas proceden de Centroeuropa, se organizan en tribus y se asientan en castros, hablan lenguas indoeuropeas y no conocen la escritura. Se desconocen muchas costumbres por la escasez de fuentes. Los iberos son un conjunto de pueblos sin unidad política que comparten la misma cultura. Su organización política evoluciona con ciudades-estado, monarquías y oligarquías. Conocen la escritura y su religión es ecléctica. El arte ibero vinculado a la religión y ritos fúnebres es de gran calidad. Los celtíberos se sitúan en la zona central peninsular, resistieron a la conquista romana gracias a su carácter guerrero. Los tartesios, con una cultura avanzada, se asientan en torno a la desembocadura del Guadalquivir.
Los pueblos colonizadores son fenicios, griegos y cartagineses. Su interés en la península se debe a causas estratégicas y económicas. Establecieron lazos comerciales y difundieron su cultura y tecnología (moneda, arado).  Los fenicios proceden del actual Líbano, fundaron la actual Cádiz. Los griegos fundan enclaves en la costa mediterránea para obtener metales, aceite de oliva, sal… Los cartagineses proceden de Cartago, su interés tuvo al principio un carácter de alianzas y pactos y después de conquista. Fundaron emporios.



Historia 2º Bachillerato. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN

EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN

La prehistoria es el período anterior a los documentos escritos, se conoce por vestigios. La hominización es un proceso evolutivo que diferencia al ser humano del primate. Sus rasgos son bipedismo, pulgar prensil y aumento del desarrollo cerebral. La evolución humana comenzó en África hace 5.000.000 de años. Las muestras más antiguas del género homo en la Península han aparecido en Atapuerca.El más antiguo es el Homo Habilis, que dio lugar al homo Erectus (se extinguió) y al homo Ergaster, éste evolucionó al Homo Antecessor (robusto y caníbal). El homo antecesor evolucionó al Homo Heidelbergensis y éste al homo Neanderthal (robusto, de baja estatura, con alta capacidad craneal y adaptación al frio. Se extinguió por razones desconocidas) y al Homo sapiens sapiens (se trata del hombre actual, coexistió con el hombre de neandertal pero se cree que no hubo mezcla entre las especies). La prehistoria se divide en varias etapas.En el paleolítico la economía era depredadora, lo cual conlleva nomadismo. La organización social era elemental. Las subdivisiones según las herramientas utilizadas son inferior, medio y superior (destaca el arte rupestre cantábrico: pinturas naturales policromadas).
El mesolítico es un período de transición en el que destaca el arte rupestre levantino con pinturas monocromadas, esquemáticas y escenas cotidianas.
El neolítico (5.000-2500 a.C) es un periodo revolucionario en el que se descubre la agricultura y la ganadería. La economía se basa en la producción de alimentos. Esto provocó sedentarismo. Destaca el megalitismo, monumentos relacionados con ritos fúnebres.
La edad de los metales (iniciada en 3000 a.C) se subdivide en Edad del cobre, Edad de bronce y Edad de hierro.